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だれでもわかる日本語の読み書き(YouTube)~第7回動詞②「普通の形」と「丁寧な形」

はじめに~YouTube学習動画について

この動画は、「日本語、苦手」という子どもたちのために作った学習動画です。基礎的・基本的な日本語の力が十分でないけれど学ぶ機会がないお子さん、学習塾に通えないお子さん、家庭教師をつけられないお子さんたちのための無料動画です。動画はユーチューブで一般公開しますが、テキストのダウンロードは、このホームページからになります。

また、子どもひとりだけでこの動画を見てもよくわからないと思いますので、まずは保護者・先生方が見てくださり、内容を理解したうえでお子さんをサポートしていただけるとたすかります。でもあまりご負担をおかけしないよう、動画は115分以内に終わるように作成しています。どうぞよろしくお願いいたします。

 

第7回の今回は、「動詞②~普通の形とていねいな形」(15分)です。

ユーチューブは以下のところを開いて下さい。また、学習で使う無料プリント(テキスト・問題)は、下記からダウンロードして下さい。

 https://youtu.be/Qp3FUfEaIAk


「テキスト・問題プリント」ダウンロード

⇒7.動詞②(テキスト2枚、問題3枚)

 7.動詞②(テキスト・解答).pdf

 

〇今回の学習内容

前回は「動詞」についての1回目の勉強でした。フォームの始まり動詞の表す意味・内容と動詞の語尾の特徴について学習しました。動詞は人や生き物の動作・行動、状態の変化を表すことばです。前者は他動詞で「~が~を~する」というかたちで使うことが多いのに対し、後者は自動詞で、「~が~する」というかたちで使います。また、動詞の基本形の最後の文字は必ず、50音表の「ウ段」です。このことも頭に入れておきたいものです。

 

長い形と短い形.pptx.jpg

 さて、今回は、動詞の活用の前段階として、日本語のふつうの形(いわゆる常体)とていねいな形(同敬体)とについて勉強します。確かに、「常体」は字のごとく日常生活の中で、家族や友達など比較的親しい人との会話でふつうに使います。それに対して「敬体」は、目上の人とか教科書の文章など改まったときに使われます。しかし、丁寧な言い方といっても「昨日、行きました映画は、とても面白かったです」という言い方はしません。「昨日、行った映画は、とても面白かっ

動詞②(テキスト1).pptx.jpgのサムネール画像

です。」と使います。このように、文の途中に来る動詞は敬体ではなく常体になってしまうので、江副文法ではこのような常体・敬体という言い方はせず、単純に「短い形」「長い形」という言い方をします。こうすると、短い形(「~た」)は、文末にも文の途中にも使いますし、長い形(「~ました」)は文末にのみ使うということが的確に表わせます。



 

┃難聴児支援教材研究会
 代表 木島照夫

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